Можно по-разному относиться к единому госэкзамену, но в текущий момент от вузов и школ требуется другое - научиться действовать в этой действительности, считает ректор Уральского государственного университета путей сообщения Александр Галкин

Александр Галкин

- Закон вступил в силу, приняты изменения в закон о высшем и послевузовском образовании. Значит, нам необходимо обвыкать к этому стандарту. Вузам в новой системе проще - совместный экзамен[латин. examen]. Проверочное испытание по какому-нибудь учебному предмету. на практике избавляет нас от необходимости составлять предметные комиссии, проводить вступительные экзамены. Для абитуриентов, в особенности для школьников, ЕГЭ полезен тем, что позволяет за единственный прием разделаться с выпускными и вступительными испытаниями. Раньше это было привилегией специализированных школ и гимназий при вузах, сейчас такая вероятность есть у каждого. Однако к выбору предметов придется приблизиться со всей ответственностью. Данные этого года показывают, что большинство школьников выбирают обществознание, готовятся поступать на гуманитарные, экономические специальности, тогда как физику решаются сдавать немногие. Столкнувшись с высоким конкурсом на экономические специальности, пацаны уже не смогут оперативно поменять факультет, как это бывало раньше, а значит, останутся "за бортом" приема этого года.

Меня ещё волнует подготовленность к новой форме экзамена у школьников из глубинки: физику, например, непросто сдать и в традиционной форме, а на ЕГЭ необходимо держать в памяти ещё и правила заполнения документов.

Я полагаю, что в будущем, когда к новой форме привыкнут и дети, и педагоги, улучшится свойство контрольно-измерительных материалов, ЕГЭ сможет исполнять свою главную функцию - предоставит каждому школьнику максимум возможностей для получения профессионального образования.