По мнению проректора по учебно-методической работе Алматинского института энергетики и связи Эрнеста Серикова, компании должны забрать на себя обязательства по подготовке специалистов. Держава же в свою очередность может их в этом стимулировать.

Эрнест Сериков

Фото: Лиана Бахалова

- Эрнест Акимович, сотрудничает ли ваш вуз с частными компаниями?

- Мы поддерживаем отношения больше чем с двумястами компаниями. Они работают с нами конкретно по заполнению своих вакансий. Спонсорскую содействие нам оказали компании K" Cell, "Сименс", "Алси", Казахтелеком. Но это разовая помощь, не на постоянной основе. Тесное сотрудничество между компаниями и учебными заведениями может улучшить положение дел на рынке труда, повысить свойство выпускаемых кадров. Благодаря ему решается единственный из самых болезненных вопросов - трудоустройство. Вузы сегодня не занимаются трудоустройством, а только содействуют ему. Мы заключаем договоры по подготовке специалистов с разными компаниями, в частности с Казахтелекомом, Kegoc.

- Как обстоят дела с государственным финансированием? Какое число грантов приходится на ваш вуз?

- Несмотря на надобность в специалистах технического профиля, явного увеличения госзаказа на эти специальности, к сожалению, не происходит (во всяком случае, по специальностям нашего вуза). В течение ряда лет он без малого не менялся, более того слегка снизился. Крен в сторону гуманитарных, юридических и экономических специальностей так и остался. С нашим институтом сложная ситуация. Мы акционерное общество, у нас есть государственный пакетик акций. Если государственным вузам, таким как КазНУ, КазНТУ, целенаправленно выделяются средства на расширение их производственных площадей, сооружение корпусов, то в отношении нашего института тот самый вопросительный мотив ни при каких обстоятельствах не рассматривается. Финансирование мы получаем только по числу студентов, обучающихся у нас по госзаказу. Госзаказ по специальностям нашего института в этом году составил 2,5 тысячи бакалавров. В прошлом году по всем специальностям на все вузыВысшее учебное заведение (вуз) — образовательное учреждение, дающее высшее профессиональное образование. Различают государственные и частные вузы. Вуз может иметь филиалы и представительства в других населенных пунктах. страны в научно-педагогическую магистратуру было выделено 2,5 тысячи государственных грантов. Свой вузВысшее учебное заведение (вуз) — образовательное учреждение, дающее высшее профессиональное образование. Различают государственные и частные вузы. Вуз может иметь филиалы и представительства в других населенных пунктах. по своему техническому направлению получил всего 15 грантов. В связи с выпуском бакалавров по техническим специальностям с сентября начнет вкалывать и профильная магистратура, т.е. дельнейшая углубленная профессиональная подготовка. Но численность мест на нее в нашем институте не запланировали. Не заложили и финансирование. Три года мы бомбардировали письмами Министерство образования, обращая чуткость на то, что под профессиональную магистратуру нужен госзаказ. Но его так и не выделили. Но в следующем году министерство обещало принять решение эту проблему. Мы добились понимания, что профильная магистратура отличается от научно-педагогической.

- Как вы оцениваете качество образования сегодня? Что может содействовать его повышению?

Падение качества подготовки отмечается по всем специальностям, и причин тут огромное количество. В целом существенно снизилось качество технического образования. Когда грубо сократилось производство, заинтересованность к выпускникам упал. В текущее время обстановка восстанавливается, возникает интерес к специалистам. Стремительный увеличение технологий и падение качества образования привели к тому, что производственная практика сейчас требуется не только студентам, но и профессорско-преподавательскому составу.

Высшая учебное заведение не весьма славно знает, какое оборудование применяется на производстве, в текущий момент шибко немало иностранного. Вследствие этого повышение квалификации преподавателей на производстве было бы не лишним.

Что касается нынешних выпускников, то нужно помнить, что с переходом на многоуровневую подготовку бакалавров уже запрещено анализировать как дипломированных инженеров. Компаниям придется свыкнуться с идеей - если они хотят обрести хороших специалистов, то должны финансировать их дальнейшее обучение. Когда компании начнут оплачивать учебу магистрантов, тогда они смогут вещать нам, что им надо. В подготовке кадров должен участвовать бизнес. Он должен сделаться социально ответственным. Воспрещено заполучить прибыль, не понеся расходов. В свою очередь компании сделают это охотнее, если затраты на образование будут выведены из налогооблагаемой базы. Их нужно стимулировать налоговыми льготами. И в этом должно поддержать государство.